Percepciones e implicancias de las personas con discapacidad intelectual moderada al participar en un taller protegido

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dc.contributor.advisorLópez Radrigán, Bernardita
dc.contributor.authorMuñoz Rojas, Viviana
dc.date.accessioned2024-06-11T23:20:04Z
dc.date.available2024-06-11T23:20:04Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa discapacidad es un fenómeno que se ha presentado en la vida de las personas desde tiempos remotos, históricamente se han considerado uno de los grupos más vulnerados y postergados tanto a nivel nacional como internacional. La hipótesis de la presente investigación es que existe una escasa oferta laboral para personas en situación de discapacidad intelectual de grado severo. El objetivo es conocer la percepción y requerimientos de las personas en situación discapacidad mental intelectual y sus familias respecto a su participación en el taller protegido para elaborar una propuesta de solución. El estudio se posiciona desde el paradigma interpretativo, puesto que busca la comprensión de los actores claves, intentando comprender la realidad y los significados que éstos le dan al taller protegido en el cual participan. Se utilizó metodología cualitativa con diseño fenomenológico dado que sé que busca observar y describir fenómenos en un contexto determinado, siendo de tipo no experimental, con el propósito de examinar la manera en que los individuos perciben sus vivencias, profundizando en los puntos de vista y significados, como se dan en su contexto natural. El tipo de muestra seleccionado es por conveniencia, puesto que son usuariosusuarias, cuidadoras y profesionales del taller protegido. Se utilizaron las entrevistas semi estructuradas como técnica de recolección de datos. El foco prioritario son personas adultas en situación de discapacidad intelectual y sus cuidadores que desean trabajar pero no tienen todas las herramientas y requieren un mayor apoyo. Para la problemática planteada, se genera una propuesta de solución en virtud a un plan de acción para la realización de una incubadora de cooperativa inclusiva en la comuna de Vitacura liderada por el grupo prioritario y sus cuidadores
dc.format.extent58 p.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12536/2166
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Viña del Mar
dc.subjectDiscapacidad Intelectual
dc.subjectTaller Protegido
dc.subjectInclusión Laboral
dc.subjectCalidad de Vida
dc.subjectCooperativas Inclusivas
dc.titlePercepciones e implicancias de las personas con discapacidad intelectual moderada al participar en un taller protegido
dc.typeThesis
uvm.carreraMagíster en Innovación Social para la Inclusión
uvm.escuelaCentro de Innovación e Inclusión Social CRIIS
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