Browsing by Author "Pacheco Carrasco, Jorge Alejandro"

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    Inclusión socio-laboral de personas con discapacidad visual desde el fortalecimiento de competencias laborales a través de la inteligencia emocional
    (Universidad Viña del Mar, 2023) Pacheco Carrasco, Jorge Alejandro; Leal Kaymalyz, Carla
    La inclusión socio laboral busca promover la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad y mejorar su calidad de vida desde un enfoque de derechos para promover instancias que favorezcan su participación en el trabajo en virtud de los compromisos suscritos a nivel internacional mediante la Ley de inclusión laboral N°21.015. Así investigar la problemática del desarrollo de las competencias laborales tales como la inteligencia emocional para la inclusión socio laboral de personas con discapacidad visual entrega información relevante para diseñar estrategias de intervención que faciliten el desarrollo personal en pro de una efectiva inclusión al mundo laboral. Para el análisis se estableció un muestreo por conveniencia de 14 personas correspondiente al 78% del total perteneciente al área pre laboral de la fundación luz. El diseño de investigación fue de carácter mixto de ejecución secuencial, pues consta de dos fases, donde en la primera fase temporal del proyecto se levanta la información de carácter cuantitativo de tipo descriptivo, no experimental transversal y luego se recoge la información cualitativa con un enfoque de estudio fenomenológico empírico. Los resultados de los instrumentos cuantitativos arrojan una relación negativa entre el inventario de inteligencia emocional y social con el cuestionario de percepción de competencias básicas para el trabajo (rho=-.433, p=.160), pues a mayor inteligencia emocional hay una menor percepción de competencias laborales. Lo que concuerda con lo expresado en el guion temático en cuanto a las concepciones que tienen las personas con discapacidad visual sobre su percepción en referencia a las competencias laborales necesarias frente a una inclusión laboral efectiva. Estos hallazgos permiten dar cuerpo a la propuesta de solución participativa validada por el propio grupo prioritario para el diseño de un programa accesible de fortalecimiento de competencias laborales a través de la inteligencia emocional mediante estrategias que permiten aprender, modelar e incorporar conductas para la inclusión laboral efectiva.